Alana 艾娜自學

多語言共學 - 日本島認識及日文五十音 已經玩到熟識的自學孩子們，終於在家長們經過三個月的討論跟硬體準備，今天開張上第一堂課了！ 就從最近的日文開始學起吧。 在課堂中，小孩學到了認識日本的地形，分為四個區域。 也從日本是海島國家來延伸討論這世界上還有那些是國家是海島國家。 五十音的認識及對日語發音的第一次初體驗，對小孩很新鮮很好玩。直說好玩好玩。 看樣子，自學共學的安排，多元化整合各個自學家庭的專長，是非常正確且有趣的教育方式。 看到Alana,艾娜可以大方地上台跟媽媽一起當大小老師，先不管教學成效如何，光光我們大家可以友善地營造一個舞台，讓每個小孩都輪流當主角，練習台風以及口語表達，就是一件美事。 這樣的課程是大人小孩一起學習。孩子會從這過程中吸收到他想學的，我們大人也跟著在一旁學習陌生的領域。 自學生活真是豐富啊！ 下課後~ 小孩們還能一起玩~ 大人們喝起下午茶~ 

Alana,艾娜在家自學，擺脫文盲中。 為了吃冰棒，努力寫了英文，國語注音。 註: 開車中，艾娜對媽咪說，"媽咪,我看得懂德文，妳才是德文文盲啦" 媽咪聽了後，。⊙_⊙ 對喔。我是德文文盲啦！小孩是要激勵媽咪，重新努力學德文是嗎？ 等我有空吧… 至少多少我已經聽得懂一些，我有空來學德語，不過我好像比較能自學西班牙語耶。發音跟日語比較像。(媽咪再學新語言的好處是可以預防以後老人癡呆) 跟著上日文，晚上練習滑冰。回家睡覺前再唸德語，沒有照著課表走，但有往目標前進就行了*^O^*)

蛋糕創作 Alana, 艾娜小妞，剛剛拿了紙筆，來問我，要點蛋糕嗎？  我說好啊～ 那請給我一塊。 艾娜問: 請問是內用，還是外帶。  我說: 外帶。 艾娜: 請稍等後，現做的喔。 接著就開始忙忙忙~ 專心地做起蛋糕來了。 過了一陣子，端來了黏土蛋糕。   她說，這是"公主蛋糕" 隔天星期日早上起床，艾娜自己選幾本書看完後，又開始玩她的蛋糕，新造型出現了

今日無課綱~ 完全自由地，共學共玩。  好朋友在一起，有琴聲，有舞蹈，有共玩。歡樂喔。 Chris 很喜歡彈鋼琴, 小夥伴們很幸運,一見面就常常能聽到美悅的琴聲.  喜歡舞蹈的小女孩們,也一起來拉拉筋 琴也彈完的Chris, 加入女生的行列, 三人不知在玩什麼? 蕾比也喜歡彈琴~ 也來展示一下, Alana 艾娜有這群好朋友自學伴, 真的很幸運~ 受到朋友的影響, 回到家,她也拿起鋼琴譜, 自我練習看看 

自學生多語文化共學課~      佈置共學教室篇。 小孩們一間自我討論~  大人們也一間互相討論, 共學課程如何安排~  接下來~ 大家一起努力來布置共同聚會學習的空間 噴畫創作~ 大型壁報紙就位 準備顏料~  噴噴噴~ 還不夠好玩～ 用手來玩玩看~    創作出來的畫,  還蠻有特色的~  好喜歡這張的感覺 好像一株藤類植物結果實~  哇~ 連手腳印都來了 大作完成~ 釘裝在牆面上

早上，郵差送來，從日本寄來的包裹，艾娜立即衝下樓，拿了包裹，立刻拆開來探究一翻，媽咪上樓了，她自己開始自我學習。有問題再叫媽咪喔… 剛下來，偷拍一張照片。有認真喔。 專心地自我研究中~ 

參觀台中國家歌劇院- 見識國際知名建築大師伊東豐雄的謎樣洞窟建築 全球最難蓋的建築, 以世界首創美聲涵洞概念的建築, 不僅外觀特殊, 無樑無柱的曲牆結構, 對小孩跟大人的我們都感到無比的新奇. 建築師以回歸大自然洞穴的概念,  讓每個洞口都充滿了創造奇想的感受.  小劇場可以延伸到戶外的觀眾席 Alana 小孩最開心的莫過於,歌劇院內好吃的冰棒 館內的建築,  完全以弧形曲線與流動的延伸彎曲的線條構成 參觀當日,還有中國傳統的扯鈴體驗 眺望館外噴水池 特殊弧線型樓梯設計 好特別的椅子 可以躺著欣賞建築大師伊東豐雄的劇場夢~  好特別的躺椅~ 完全是洞穴弧形的概念 配上燈光效果, 展現出各種不同的線型樣貌~ 躺著看~ 配上燈光效果,真的是一大享受